Opublikowane w

Kiermasz Teatrzyków Przedszkolnych „Mali aktorzy”.

Już po raz piętnasty nasze przedszkole było organizatorem Kiermaszu Teatrzyków Przedszkolnych „Mali aktorzy”. Celem organizowanego kiermaszu jest rozwijanie zdolności twórczych i predyspozycji artystycznych dzieci, dostarczenie dzieciom emocjonalnych i estetycznych przeżyć.

Gościliśmy przedszkolaków z Przedszkola nr 32. Dzieci zaprezentowały inscenizację pt. „W supermarkecie” pod kierunkiem p. Małgorzaty German i p. Bożeny Ziółkowskiej.

Nasze „sześciolatki” – reprezentowała grupa VI, wystąpiła w inscenizacji pt. „O niegrzecznej żabce” pod kierunkiem p. Jolanty Sawickiej i p. Anny Mazurek – Kot.

Dzieci doskonale wcielały się w grane przez siebie role, były śmiałe i odważne. Traktowały występ jak radosną zabawę.

Na zakończenie wszyscy uczestnicy otrzymali statuetki, dyplomy i słodycze.

Takie spotkania dają okazję dzieciom do wspaniałej zabawy, do integracji z rówieśnikami z sąsiednich przedszkoli, uczą dostrzegania zdolności i umiejętności innych.

Opublikowane w

Przedstawienia Wielkanocne – terminy

Pisanki, pisanki, jajka malowane, nie ma Wielkanocy bez barwnych pisanek.

Terminy przedstawień wielkanocnych:

  • Grupa I – 17.04.2019 (środa) godzina 10:00
  • Grupa IV – 17.04.2019 (środa) godzina 14:30
  • Grupa V – 17.04.2019 (środa) godzina 13:30
  • Grupa VI – 17.04.2019 (środa) godzina 14:00

Zapraszamy 😉

Opublikowane w

Wielkanocna filiżanka – warsztaty plastyczne

11 marca odbyły się warsztaty plastyczne w naszym Przedszkolu dla dzieci 6 letnich przy współpracy ze Szkołą Podstawową nr 15 w Lublinie w ramach promocji placówki. Warsztaty prowadziła Pani Barbara Wielgos – nauczyciel plastyki w Szkole Podstawowej nr 15.

Wykonanie „Wielkanocnej filiżanki” sprawiło dzieciom dużo radości. Miały okazję wykazać się twórczą ekspresją plastyczną zdobytą podczas zajęć w przedszkolu.

Dziękujemy pani B. Wielgos za poświęcony czas oraz umożliwienie dzieciom zdobycia nowych doświadczeń i umiejętności plastycznych.

Opublikowane w

Adaptacja dzieci przedszkolnych

Wszystko już czeka na nasze przedszkolaki

Proces adaptacyjny dzieci rozpoczynających edukację przedszkolną może im przynieść wiele korzystnych zmian rozwojowych, pod warunkiem, że będzie on przebiegał w sposób świadomy, kontrolowany i dostosowany do indywidualnych możliwości każdego dziecka.

Należy więc wesprzeć dziecko w tym działaniu poprzez rozważną współpracę dwóch – najważniejszych dla niego – środowisk wychowawczych, jakimi są dom rodzinny i przedszkole.

Jak pomóc dziecku pokonać stres przed przedszkolem?

  1. Przedszkole przedstaw jako przyjazne i bezpieczne miejsce, w którym dziecko pozna wielu nowych przyjaciół.
  2. Rozwijaj aktywność poznawczą dziecka – rozbudzaj ciekawość i zachęcaj do nauki, zadbaj o rozwój zainteresowań.
  3. Rozmawiaj z dzieckiem o przedszkolu – rozwiej jego lęki i obawy przed pójściem do przedszkola, dodaj mu otuchy, zapewnij o swoim wsparciu i pomocy w trudnych sytuacjach.
  4. Kształtuj samodzielność i odpowiedzialność dziecka – nie wyręczaj, stawiaj wymagania na miarę możliwości (samoobsługa: ubieranie, samodzielność w toalecie, podczas jedzenia, sprzątania zabawek, pomoc w prostych obowiązkach domowych).
  5. Zapewnij dziecku systematyczny kontakt z rówieśnikami – ucz pozytywnych zachowań, stosowania zwrotów grzecznościowych, kontrolowania emocji i stosowania obowiązujących norm społecznych. Zachęcaj do współpracy i współdziałania.
  6. Zadbaj o dobry stan zdrowia dziecka – zapewniaj mu dużo ruchu i zabaw na świeżym powietrzu.
  7. Dbaj o higienę psychiczną dziecka – regularne posiłki, odpowiednią ilość snu oraz odpoczynek.
  8. Przygotuj dziecko do przedszkola – zachęcaj do rysowania, malowania, pisania. Zaplanuj wcześniej z dzieckiem rozkład dnia uwzględniając czas na odpoczynek, aktywność fizyczną, godzinę pójścia spać.
  9. Przygotuj dziecko do nowych zadań – ucz dziecko cierpliwości i staranności, zachęcaj do pokonywania trudności i poszukiwania rozwiązań.
  10. Pozwól dziecku zabierać do przedszkola swoją ulubioną zabawkę.
  11. Dotrzymuj słowa i odbieraj dziecko z przedszkola o umówionej porze dnia.

mgr Anna Berus