Nauczanie zdalne

„Na półkach mieszkają książeczki – w książeczkach mieszkają bajeczki”

Lubicie baśnie, bajki i bajeczki? Na pewno tak. Niektórzy z Was lubią słuchać, inni oglądać, a może nawet czytacie już sami książki?

W tym tygodniu zapraszamy do świata bajek. Proponujemy wiele ciekawych zajęć.

1. Zacznijmy od samego początku obejrzyjcie filmik a dowiecie się „Jak powstaje książka”  https://youtu.be/Sfi381rhxUUtu

Teraz przypomnijcie sobie jakie są zasady korzystania z książek  https://youtu.be/BehV1UbZXaE

tu znajdziecie ciekawe pomysły jak zrobić zakładkę do książki https://youtu.be/ZNWqouU5BYw – kotek – https://youtu.be/Pflv6y_FSkQ – plecionka –  https://youtu.be/a-FwNW49CMw – Minionek

2. Książki nie tylko bawią, ale przede wszystkim uczą:

 https://www.youtube.com/watch?v=aDWspRVnoqk obejrzyjcie bajkę pt.„Czerwony Kapturek” i odpowiedzcie na pytania:  dlaczego dziewczynka miała na imię Czerwony Kapturek?; co niosła w koszyku?; o czym przypominała jej mama?; dlaczego dziewczynka szła do babci? kogo spotkał Czerwony Kapturek? Zastanówcie się czego bajka Was nauczyła – trzeba zawsze słuchać mamy;  nie wolno rozmawiać z obcymi; należy opiekować się osobami starszymi i chorymi.

Jak narysować czerwonego kapturka? https://www.youtube.com/watch?v=pJCC8MOh_VQ  – możecie dorysować las, wilka, kwiatki, słoneczko – co tylko chcecie.

https://www.youtube.com/watch?v=JFSKlPZDL58  „Złotowłosa i trzy niedźwiadki” po obejrzeniu bajki policzcie misie, odpowiedzcie który był mały, duży, największy?; co zrobiła dziewczynka? Zastanówcie się czego bajka Was nauczyła – nie można wchodzić do kogoś obcego bez zaproszenia i nie wolno brać cudzych rzeczy.

https://www.youtube.com/watch?v=OdkDkuFkIQg  „Trzy małe świnki” po obejrzeniu zastanówcie się, która świnka była najbardziej pracowita?, uzasadnijcie swoją odpowiedź dlaczego tak uważacie? A ta bajka czego Was nauczyła – trzeba być pracowitym, odpowiedzialnym i każdą pracę wykonywać bardzo dokładnie.

 – https://www.youtube.com/watch?v=ONbQrMP9-3o ten wiersz pomoże Wam nauczyć się rysować kotka – słuchajcie wiersza i rysujcie, jak kotek będzie gotowy, możecie dorysować drugiego, myszkę, zabawkę dla kotka i co jeszcze chcecie.  

Głowa kotka jak kółeczko, pod nią musi być jajeczko.

Na jajeczku od połowy, trzy kreseczki- jako nogi.

Pod nogami ogon piękny, podkręcony w łuk wygięty.

Z kropek oczka, nosek mały, z dwóch haczyków uśmiech cały.

Po trzy wąsy z każdej strony, każdy lekko podkręcony.

Jeszcze uszek mu brakuje a kot uszu potrzebuje.

Dwa trójkąty i gotowe, kot ma uszy na swej głowie – miauuuu

– nauczcie się na pamięć wiersza pt.”Co ja mam?” a jak myślicie, czego uczy ten wiersz?

Policzymy co się ma. Mam dwie dłonie, łokcie dwa,
Dwa kolana, nogi dwie, Wszystko pięknie zgadza się.
Dwoje uszu, oczka dwa, No i buzię też się ma,
A ponieważ buzia je: Chciałbym buzie też mieć dwie!

– „Moja ulubiona bajka” – Poproście kogoś z domowników o przeczytanie ulubionej bajki. Narysujcie lub namalujcie do niej ilustrację, jeśli narysujecie kilka obrazków i zszyjecie je, możecie zrobić  książeczkę.

3. Posłuchajcie piosenek:

„Magiczna podróż” https://youtu.be/nAgxUyX-Fwg

„W krainie bajek” https://youtu.be/v1aGJT4zoAk

„ Podróż do krainy bajek” https://youtu.be/yFcvIKAnFZE

– zapraszamy na baletowe spektakle śpiewajcie i tańczcie:

„Na paluszkach” – balet https://www.youtube.com/watch?v=t8l1DIKeZ6c

tańcobajki

„Taniec Czerwonego Kapturka” https://www.youtube.com/watch?v=mLhL5r1ZsFU „Taniec Wilka” https://youtu.be/lkPw9HLh9aE

– odgadnijcie z jakich bajek Disneya pochodzą te piosenki https://youtu.be/r6iHz-z1JD0

– codziennie słuchajcie kołysanek przed snem:

 „Ktoś na ciebie czeka w baśni” https://youtu.be/Aowe8WTzEME

„Z popielnika na Wojtusia”  https://www.youtube.com/watch?v=rRSutJCV9D0

„Był sobie król”  https://www.youtube.com/watch?v=xt39H5g-fJQ

„Idzie niebo..”  https://www.youtube.com/watch?v=DFBvKU7IcGM

„Kołysanka dla okruszka” https://www.youtube.com/watch?v=h4XIxf3otFQ

„Ta Dorotka”  https://www.youtube.com/watch?v=TptcgrJztyw

– nauczcie się piosenki pt.”Bajeczki” https://youtu.be/aGfrMwIbPTY

Na pólkach mieszkają książeczki.
W książeczkach mieszkają bajeczki.
Opowiem o nich wam, bo wszystkie dobrze znam.
Opowiem o nich wam, bo wszystkie dobrze znam.

 W bajeczkach znajdziecie rycerzy,
Królewnę, co spała na wieży.
I dobrych wróżek sto, i czarownicę złą.
I dobrych wróżek sto, i czarownicę złą.

 A kiedy się dziecko zasłucha,
To wróżki mu szepczą do ucha.
Pokochaj bajek świat na wiele, wiele lat.
Pokochaj bajek świat na wiele, wiele lat.

Pani rytmiczka poleca piosenkę www.youtube.com/watch?v=aGfrMwIbPTY

4. Nie zapominajcie o zabawach ruchowych i gimnastyce:

– recytujcie i pokazujcie „Pada deszczyk”

Pada deszczyk, pada, pada,         /Uderzamy palcem o podłogę/
coraz prędzej z nieba spada.       /Przebieramy wszystkimi palcami//
Jak z konewki woda leci,           /Uderzamy całymi dłońmi o podłogę/
A tu błyskawica świeci…          /Prostujemy się i klaszczemy w dłonie nad głową/
Grzmot !!! /Tupiemy stopami o podłogę/

– ćwiczcie przy muzyce:

„Rytmiczna rozgrzewka” https://www.youtube.com/watch?v=Zg7pCZOtMXo

„Ręce do góry..” https://www.youtube.com/watch?v=OmAZquWgp9A

„Taniec zygzak” https://www.youtube.com/watch?v=xm93WFJ7bNs

„Taniec dla dzieci Gumi Miś” https://www.youtube.com/watch?v=oGJg1RSOof4

Zabawa przy muzyce https://youtu.be/9fgA6TJ5VHY, https://youtu.be/lFWysdCgVNg

5. Zapraszamy rodziców do wspólnych zabaw z dziećmi w „Paluszkowy teatrzyk”

– Na palcach rysujecie flamastrem buźkę ulubionych postaci z bajek , tworząc dialogi bawicie się w teatr paluszkowy. Możecie wybrać konkretną bajkę lub stworzyć swoją. Życzymy udanych pomysłów.

Kącik „Zerówkowicza”

– Ćwiczenia dla bystrzaków https://youtu.be/k-keE_Vd-EE

– Nauka sylab i rysowanie zwierząt https://www.youtube.com/watch?v=b4pR4CUrPus

– „Kreatywne dziecko” – zabawy i doświadczenia z balonami: https://www.youtube.com/c/EWAWOJTAN%20

– Zabawy dla dzieci w kodowanie bez komputera- nauka programowania: https://www.youtube.com/watch?v=ppO0O332wD4

– Układanie z korków po napojach kształtu liter lub cyfr. Można tworzyć proste słowa

Zadanie specjalne – „Jestem aktywny na powietrzu” – założenie tygodniowego dziennika aktywności ruchowej. Możecie przygotować zeszyt lub luźne kartki A4 , które należy zszyć ( kartek ma być 7). Każdego dnia na innej kartce narysujcie  swoje aktywności ruchowe jakie wykonacie w danym dniu, można również podpisać, np. gra w piłkę, spacer z rodzicami.

Powodzenia

Religia

Szczęść Boże! Zbliża się Uroczystość Bożego Ciała – obejrzyjcie film https://youtu.be/yVEmSxvELww a dowiecie się jak powstało to święto.

Nauczanie zdalne

Kochane Nasze Przedszkolaki!

Dzisiaj jest Dzień Dziecka,

dlatego wszystkim życzymy

by każdy dzień był radosną,  wspaniałą przygodą

 i by nigdy nie zabrakło Wam energii do zabawy.

Niech Wasze dzieciństwo będzie beztroskie, kolorowe i bajkowe w otoczeniu  prawdziwych przyjaciół i kochającej rodziny.

Oczywiście,  życzymy  też wymarzonych prezentów, słodyczy

 i szybkiego powrotu do przedszkola.

Przesyłamy całuski  i zapraszamy – uczcie się dalej razem z nami!

Wasze Panie

Mamy dla Was wiele ciekawych propozycji

Temat tygodnia: „My dzieci świata”

1. Obejrzyjcie  film animowany https://youtu.be/zl_dYe03Yx0, a dowiecie się jakie dzieci są na świecie. https://www.youtube.com/watch?v=UP9P0uB2Llw tu zobaczycie piękne fotografie przedstawiające twarze dzieci mieszkających w różnych zakątkach świata.

Posłuchajcie jeszcze wiersza, a potem  pobawcie się z rodzicami w poszukiwanie na globusie i w  atlasie geograficznym  miejsc gdzie mieszkają bohaterowie z wiersza. Narysujcie lub namalujcie wybraną postać z wiersza.

 „Dzieci na Ziemi”  A. Widzowska

Na kuli ziemskiej bawią się dzieci,

cieplutkie słonko dla nich wciąż świeci,

a księżyc mruga oczkiem na niebie

do wszystkich ludzi, również do ciebie.

Zulu z Afryki chodzi po drzewach, a Chinka Inka jak ptaszek śpiewa.

Eskimos Bubu gra w piłkę z foką, na słoniu jeździ Hindus Namoko.

Dzieci się różnią kolorem skóry, jednak są dumne ze swej kultury

i choć w dziwacznych mówią językach, pragną się bawić, tańczyć i brykać!

Inka i Zulu, Bubu, Namoko chcą być kochane, śmiać się szeroko,

jeść smakołyki, dbać o zwierzęta, a zamiast wojen mieć tylko święta! –

Niech wam się spełnią wszystkie marzenia – tak, robiąc obrót, powiada Ziemia.

2. Nauczcie się na pamięć wiersza. Zastanówcie się jak zachowuje się przyjaciel? Na pewno macie przyjaciela  w  przedszkolu – przygotujcie prezent, który mu wręczycie po powrocie do przedszkola.   Prezent dla kolegi/koleżanki – możecie zrobić wg wzoru lub wymyśleć samodzielnie – powodzenia „Dżdżownica” – https://www.youtube.com/watch?v=c076NnYqVuY  / papier można przeciąć nożyczkami /

„Ślimak” – https://www.youtube.com/watch?v=bfrqpj4vaJk  /  oczka mogą być też z małych guziczków /

„Słoneczko” – https://www.youtube.com/watch?v=JNLtOy883Oo

„Zajączek” https://www.youtube.com/watch?v=A8agxSu4hNs

„Przyjaciel” J. Koczanowska Nie musisz mieć przyjaciół stu,
nie musisz mieć dziesięciu,
wystarczy byś jednego miał,
a to już wielkie szczęście.
Przyjaciel to jest taki ktoś,
kto zawsze cię zrozumie,
gdy dobrze jest – to cieszy się,
gdy źle – pocieszyć umie.
Przyjaciel to jest taki ktoś,
kto nigdy nie zawiedzie,
a poznasz go, bo z tobą jest
gdy coś się nie powiedzie.

3. Po obejrzeniu i wysłuchaniu wiersza J. Tuwima na pewno odgadniecie jaki jest tytuł wiersza   

https://www.youtube.com/watch?v=TrYKVxFD8UI    

Sprawdźcie swoją spostrzegawczość odpowiadając na pytania: – Jak nazywał się chłopiec, gdzie mieszkał?

– Jak był ubrany?

– Czego bał się Bambo?

– Jakie zwierzęta wystąpiły w filmie?

– Jakie owoce trzymał Bambo?

– Jak ubrana była mama chłopca?

Potem  obejrzyjcie filmik jeszcze raz i sprawdźcie czy odpowiedzi były poprawne, policzcie też zwierzęta, palmy, kiście bananów  – na koniec ulepcie z plasteliny „Murzynka Bambo”.

4. Każdego dnia słuchajcie, tańczcie i bawcie się przy piosenkach: „Zostań moją przyjaciółką” – https://www.youtube.com/watch?v=E4tI_GwuGts

„Kolorowe dzieci” –  https://www.youtube.com/watch?v=Y_kIVuTfVk4 

„ Podajmy sobie ręce”- https://youtu.be/cMy4IUmZVKU

A tę piosenkę nauczcie się śpiewać:

„Jesteśmy dziećmi” – https://www.youtube.com/watch?v=7K3_mSb1zRQ

5. Teraz czas na gimnastykę – pamiętajcie o wygodnym stroju, najlepiej „na bosaka” recytujcie i pokazujcie

Gimnastyka”  – I. Fabiszewska

Rano wstaję, wkładam dres.

Otwieram okno, miło jest.

Skaczę w górę, skaczę w bok,

i do tyłu robię skok.

Ręce w przód, ręce w tył.

Ćwiczę, abym zdrowy był.

– patrzcie, słuchajcie, i ćwiczcie

Głowa, ramiona…   https://www.youtube.com/watch?v=30BVfTvlsrE

Skaczemy, biegniemy https://youtu.be/OZTYeTEZ2wA  

Najpierw skłon  https://youtu.be/FZ3pj_ZkldQ  

Duży i mały skok   https://youtu.be/InxomdEHL8M       

Polecamy i zachęcamy do rodzinnego oglądania Wszyscy jesteśmy z tej samej bajki: https://www.youtube.com/watch?v=XAINfR3l16I

– Jesteśmy różni – jesteśmy równi:  https://www.youtube.com/watch?v=3i5VwheHszY

– cykl reportaży Dzieci Świata  Marzeny Figiel – każdy odcinek cyklu przedstawia jeden dzień z życia dzieci z różnych części świata https://www.youtube.com/watch?v=lXXsAajTMw8 Filmy te dostarczą Wam wielu informacji i emocji.

Kącik „Zerówkowicza”

– odkrywamy literkę H https://www.youtube.com/watch?v=zgeHsq5Uy7Y

– nauka pisania litery H https://www.youtube.com/watch?v=k4btQ-LguJ0

– Nowe przygody Olka i Ady – karty pracy cz. 4 s. 54 – 61 – praca z książką: Karta pracy cz.2 Litery i liczby, str. od 70 do 73 https://flipbooki.mac.pl/przedszkole/oia-litery-liczby-cz-2/mobile/index.html#p=43

– utrwalenie liter https://www.youtube.com/watch?v=5IQBQBvgjrg

– ćwiczenia w czytaniu sylabami https://www.youtube.com/watch?v=6Zqa2hDFVIc, https://www.youtube.com/watch?v=Zesv114dtmM

– rozpoznawanie samogłosek https://www.youtube.com/watch?v=UjpKoAMmc94

– ćwiczenia w liczeniu https://www.youtube.com/watch?v=DtiYKKb6J1U

Zadanie specjalne Napiszcie w liniaturze swoje imię, ozdóbcie wg własnego pomysłu i poproście, aby rodzice zrobili Wam zdjęcie. Z okazji Dnia Dziecka stworzymy Galerię Przedszkolaków.

Młodsze dzieci, jeśli potrafią mogą też napisać swoje imię na czystej kartce, albo poproście rodziców o napisanie, a Wy je sami ozdóbcie .

Powodzenia

Drodzy Rodzice

zapraszamy do kontynuowania współpracy w nauczaniu zdalnym. W związku z tym, że wszystkie nauczycielki wracają do pracy z dziećmi w przedszkolu, raz w tygodniu na naszej stronie internetowej w zakładce aktualności będą zamieszczane propozycje zajęć dla dzieci pozostających w domu. Takie same zadania, będą wykonywały dzieci, które chodzą do przedszkola. Bardzo prosimy o dalsze przesyłanie zdjęć obrazujących aktywność dzieci na znane Państwu maile. Będziemy tak jak do tej pory zamieszczać je w galeriach poszczególnych grup.

Domowa Rytmika

Pani Jadwiga zaprasza wszystkie dzieci do zabawy muzycznej:

Zadanie dla rodziców do pracy z dzieckiem: słuchanie piosenki pt. „Jesteś mamo skarbem mym” związanej z Dniem Matki – nauka refrenu

Domowa Rytmika

Pani Jadwiga zaprasza wszystkie dzieci do zabawy muzycznej:

www.youtube.com/watch?v=gE3BlNmALKs

Zadanie dla rodziców do pracy z dzieckiem: słuchanie piosenki pt. „Święto mamy” związanej z Dniem Matki

www.youtube.com/watch?v=kuZg6XHAavs

„Ja, moja Rodzina i mój dom”

Dom to miejsce wyjątkowe. Może być na końcu świata! Najważniejsza jest rodzina, czyli mama, ja i tata! Ta, to, ti, ta, ti, tom!  Kocham mamę, tatę, i nasz dom. Dziękuję mamo, dziękuję tato, za każdą zimę, za każde lato, za to, że macie dla mnie czas, bardzo kocham Was!!!

Kochane dzieciaczki – gratuluję Wam pomysłowych, ciekawych i dokładnych prac. Byłyście bardzo obowiązkowe i dzielnie wykonywałyście zadania:):) Dajcie  gorącego buziaka swoim bliskim za to, że z Wami te zadania wykonywali – p. Jola Bardzo dziękuję Rodzicom za współpracę.

„Zwierzęta hodowane przez człowieka”

   Ciocia Tecia farmę ma, język zwierząt dobrze zna.
   Gdy są głodne mówią tak – posłuchajcie jak!
   Piesek -hau, kotek- miau, świnka – kwi, już się język plącze mi!
   Krówka – mu, indor -gulgu, owca – be, każde zwierze zjeść coś chce!
   Kaczka – kwa, konik –  iha, kura – ko, kto powtórzy to, no kto?
   To nie koniec jest, jeszcze szara gęś gęga – gę, wszyscy już najedli się!
   Ciocia Tecia farmę ma,   o zwierzęta swoje dba! oj dba!
   Kiedy karmić trzeba je,  ciocia Tecia dobrze wie!
   Jeszcze pszczółki bzyczą bzy,bzy, dobry miodek robimy!    Pszczółki bzyczą bzy-bzy, smaczny miodek je ciocia Tecia i ty.

    Wszystkie prace są super! Brawo!   Dziękuję Rodzicom za współpracę – J. Sawicka