Ramowy Rozkład Dnia
Ramowy rozkład dnia dzieci 3-4 letnie
- 6.00 – 8.00 – Schodzenie się dzieci, zabawy dowolne służące realizacji pomysłów dzieci przy niewielkim udziale nauczyciela. Czynności gospodarcze i porządkowe.
- 8.00 – 8.30 – Zabawy integrujące grupę. Ćwiczenia ogólnorozwojowe np. rozwijające percepcję wzrokową i słuchową, grafomotorykę. Indywidualna pomoc wspomagająca rozwój dziecka. Rozmowy kierowane na tematy zgodne z zainteresowaniami dzieci. Zabawy ruchowe.
- 8.30 – 8.45 – Przygotowanie do śniadania. Czynności samoobsługowe i higieniczne.
- 8.45 – 9.00 – Śniadanie.
- 9.00 – 9.30 – Zajęcia edukacyjne z całą grupą, wynikające z realizacji podstawy programowej wychowania przedszkolnego.
- 9.30 – 9.35 – Zabawy ruchowe pod kierunkiem nauczyciela.
- 9.35 – 10.35 – Zabawy dowolne wg zainteresowań dzieci: tematyczne, dydaktyczne, konstrukcyjne, gry stolikowe. Praca pedagogiczno – psychologiczna – indywidualne wspomaganie rozwoju, praca z dzieckiem zdolnym.
- 10.35 – 11.45 – Spacery, wycieczki, zabawy dowolne na placu przedszkolnym; gry sportowe; obserwacje przyrodnicze. Prace porządkowe, gospodarcze i ogrodnicze w ogrodzie przedszkolnym.
- 11.45 – 12.00 – Przygotowanie do obiadu. Czynności samoobsługowe, higieniczne – porządkowe.
- 12.00 – 12.20 – Obiad.
- 12.20 – 12.35 – Czynności samoobsługowe i higieniczne.
- 12.35 – 14.00 – Zabawy relaksacyjne, słuchanie muzyki, słuchanie literatury dziecięcej, leżakowanie.
- 14.00 – 14.15 – Przygotowanie do podwieczorku. Czynności samoobsługowe i higieniczne.
- 14.15 – 14.30 – Podwieczorek.
- 14.30 – 15.30 – Gry i zabawy dydaktyczne, zabawy konstrukcyjne, tematyczne w kącikach, zabawy ze śpiewem. Praca pedagogiczno – psychologiczna – indywidualne wspomaganie rozwoju, praca z dzieckiem zdolnym.
- 15.30 – 17.00 – Zabawy dowolne wg zainteresowań dzieci. Prace porządkowe i gospodarcze w sali, rozchodzenie się dzieci do domów.
Ramowy rozkład dnia dzieci 5-6 letnie
- 8.30 – 8.45 – Przygotowanie do śniadania. Czynności samoobsługowe i higieniczne. Pełnienie dyżurów.
- 8.45 – 9.00 – Śniadanie.
- 9.00 – 10.00 – Zajęcia edukacyjne z całą grupą, wynikające z realizacji podstawy programowej wychowania przedszkolnego.
- 10.00 – 11.00 – Zabawy dowolne wg zainteresowań dzieci: tematyczne, dydaktyczne, konstrukcyjne, gry stolikowe. Praca pedagogiczno – psychologiczna – indywidualne wspomaganie rozwoju, praca z dzieckiem zdolnym.
- 11.00 – 11.45 – Spacery, wycieczki, zabawy dowolne na placu przedszkolnym; gry sportowe; obserwacje przyrodnicze. Prace porządkowe, gospodarcze i ogrodnicze w ogrodzie przedszkolnym.
- 11.45 – 12.00 – Przygotowanie do obiadu. Czynności samoobsługowe, higieniczne – porządkowe. Pełnienie dyżurów.
- 12.00 – 12.20 – Obiad.
- 12.20 – 12.30 – Czynności samoobsługowe i higieniczne.
- 12.30 – 12.45 – Zabawy relaksacyjne, słuchanie muzyki. Słuchanie literatury dziecięcej.
- 12.45 – 13.45 – Zabawy dydaktyczne. Pobyt w ogrodzie przedszkolnym i na placu zabaw.
- 13.45 – 14.00 – Przygotowanie do podwieczorku. Czynności samoobsługowe i higieniczne. Pełnienie dyżurów.
- 14.00 – 14.15 – Podwieczorek.
- 14.15 – 15.30 – Gry i zabawy dydaktyczne, zabawy konstrukcyjne, tematyczne w kącikach, zabawy ze śpiewem w sali. Praca pedagogiczno – psychologiczna – indywidualne wspomaganie rozwoju, praca z dzieckiem zdolnym.
- 15.30 – 17.00 – Zabawy dowolne wg zainteresowań dzieci. Prace porządkowe i gospodarcze w sali, rozchodzenie się dzieci do domów
